1月2日，“第九届澳门国际创新发明展”颁奖典礼在澳门科学馆会议中心落下帷幕，代表顺德参赛的21个科技创新项目获得金奖，创下历史最好成绩。 本届澳门国际创新发明展吸引了来自港澳地区、全国各地多个省市，及俄罗斯、波兰、克罗地亚、澳大利亚、加拿大等十四个国家的发明组织、学校、企业和个人的发明家参赛，作品合计479件，为历届之最，较去年增加逾两成。其中，逾100件作品在线下现场比赛，另有370多件作品参与线上比赛。经过层层遴选，343个项目获金奖、118个项目获银奖、18个项目获铜奖。 获奖项目参赛作品的创作灵感都来源...

12月29日，佛山市禅城区科协第二次代表大会召开。会议指出，全区各级科协组织和广大科技工作者要紧紧抓住发展这一“第一要务”，大力激发创新这一“第一动力”，广聚天下人才这一“第一资源”，为禅城推动高质量发展、打造高品质禅城，勇当佛山高质量发展排头兵作出新的更大贡献。佛山市禅城区委常委、副区长庄旋出席会议并讲话。 会议上，佛山市禅城区科协党组书记、主席李炯鑫向大会作工作报告。过去五年，禅城区科协全面加强党的建设，进一步健全党的必威体育平台 组织，科协系统政治生态有新提升；服务科技工作者和创新驱动发展取得新...

12月23日，据获悉，佛山市科协和2021年全国科普日暨第三届佛山科普嘉年华活动被评为2021年广东省全国科普日优秀组织单位和活动，2021年佛山市南海区“全国科普日”暨“南海科普周”系列活动被中国科协评为2021年全国科普日优秀活动，有效弘扬科学精神，进一步擦亮南海科创品牌。 今年9月，2021年全国科普日主题活动暨南海科普周系列活动举办。活动以“百年再出发，迈向高水平科技自立自强”为主题，由佛山市南海区科学技术局、南海区科协、佛山日报社及区有关部门及区内科普基地联合举办。 据了解，今年南海全区开展“南海科普课堂...

12月16-17日，亚洲色彩联合会、中国流行色协会主办，佛山市工业设计学会承办的第十三届亚洲色彩论坛在佛山举行。活动通过线上线下相结合的形式开展，邀请多位知名色彩专家作主题演讲，促进色彩科技与经济发展深度融合，为企业持续创新增添新动能。 亚洲色彩论坛是由中、日、韩三国色彩机构共同发起的年度色彩盛会，是亚洲色彩界、设计界、时尚界规模较大的专业活动。2019年起，亚洲色彩论坛已连续三年在佛山举办，也是2021年佛山市创新驱动助力工程重点项目之一。 论坛期间，中国美术学院学术委员会副主任宋建明从色彩现象的认识、...

必威体育登陆首页 是一项全民工程，早在2002年，我国便出台了世界上第一部科普法规《中华人民共和国科学技术普及法》，将其上升为国家意志。2016年，习近平总书记提出，“科技创新、必威体育登陆首页 是实现创新发展的两翼，要把必威体育登陆首页 放在与科技创新同等重要的位置”。 在实践中，必威体育登陆首页 和科技创新可以相互促进、相得益彰。作为改革开放的前沿地，南海要激发活力，除了需进一步强化科技创新，还要推动必威体育登陆首页 工作走在前列。为此，南海在近年来多维度搭建科普网络，创新出台扶持政策，撬动多元主体参与，探索出极具特色的南海经验，强化科技强国的...

11月6日，2021年青少年科技创新大赛暨顺德区科技教师论坛在顺德区容山中学举行。来自全区的100多个学校的近300名青少年及辅导老师、数十名评审专家齐聚容山中学，共同参加2021年顺德区青少年科技创新大赛展评活动。 本次大赛围绕“创新·体验·快乐·成长”主题，共征集了2959份涵盖青少年科技创新成果、优秀科技实践活动、科学幻想绘画、科教创新成果优秀项目等方向的参赛作品，并收集了一批优秀科技辅导员、优秀组织单位及工作者的推荐申请。经初评筛选后，入围作品参加展评活动进行角逐。 佛山市顺德区科协副主席李文光在活动启...

11月5日，《广东省科学技术普及条例》巡回宣讲会走进佛山，省科协一级巡视员吴焕泉对条例内容进行宣讲，扩大政策法规的覆盖面和知晓度。佛山市委常委、统战部部长李政华出席宣讲会。 会议现场(图源：佛山市科协) 2020年广东公民具备科学素质的比例为12.79%，高于全国10.56%的平均水平，但是低于上海、北京、天津、江苏、浙江，排名全国第六。5月26日，《广东省科学技术普及条例》由广东省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过，并于10月1日正式施行。 宣讲会上，吴焕泉从条例设立背景、实施意义、主体内容和亮点...

11月2日，佛山市南海区科学技术协会组织召开科普教育基地交流会，活动在里水智能家居体验馆路演中心举办，对南海区科普教育基地建设工作进行总结和部署，并为2021年度新认定的南海区科普教育基地进行授牌。 今年10月1日起，《广东省科学技术普及条例》正式施行，对科普基础设施、科技场馆建设提出了更高要求。 《条例》的特邀起草专家，中山大学教授余新炳认为，青少年好奇心强、可塑性大，做好青少年科普的重点并不在于使他们掌握多少知识技能，而在于通过科学的教育，如科普场馆的互动体验、技能竞赛的动手操作等，激发他们的...